新版《大典》首次标识数字职业，中公教育现已覆盖17个数字职业人才培养方向

日前，人力资源和社会保障部举行中华人民共和国职业分类大典在线新闻发布会全国职业分类修订专家委员会主任，中国就业培训技术指导中心主任吴介绍，本次仪式的修订力求反映经济社会发展的变化，以及科技创新，技术进步，产业升级给社会职业带来的一些变化此次修订的一大亮点是首次对数字职业进行了认定最近几年来，中国数字经济发展非常迅速到2021年底，其规模已经达到45.5万亿元，占国内生产总值的39.8%

例如，中公教育，腾讯课堂提供方向多元化，设计科学的专业数字化职业课程人工智能薪酬课程，围绕爬虫工程师，数据分析工程师，机器学习工程师，深度学习工程师四个培养方向，培养数字化领域的高素质人才，携手中国联通，阿里云开展数字经济发展能力提升培训合作，涵盖大数据基础，大数据特征，数字经济等多方位，多角度的分析培训，为企业数字化转型提供高复合型人才。

中国信通院发布的《数字经济就业影响研究报告》显示，我国数字人才缺口接近1100万当前数字化技术变革所延伸的新业态，新模式的产生和发展，不断推动新职业，新工种的出现，使劳动者的择业观念和企业的用工方式也呈现出多样式的变化在此背景下，中公优智平台紧跟数字经济发展趋势，推出了视频剪辑，互联网文案，商业插画，短视频剧本写作，跨境电商等百余门网络课程，致力于为C端用户提供多元化的数字化新职业就业选择，为中国数字经济发展不断注入新动能

天风证券表示，中国公共服务优职泛职业技能推广平台提供职场素质，兼职，新职业技能，专业技术，兴趣爱好五大类职业技能培训服务，满足了当前国家支持数字经济发展下高素质职业技能人才的培训需求，帮助公司及时抓住技能培训需求高的重大机遇，推进数字化职业技能培训规模化进程，打造业务增长点。

伴随着数字产业和数字经济的不断发展，数字人才的培养逐渐成为社会和企业数字化发展的活力之源这一盛典首次标志着数字职业，无疑对数字资源培训课程的发展起到了积极的指导作用作为职业教育的头部企业，中公教育将紧跟发展趋势，依托多年的专业人才培养经验，不断提升专业教学和R&D能力，不断增加数字化专业人才培养的优质供给，为新型职业群体搭建更加顺畅的职业发展通道，引导越来越多的技术技能人才投身到数字经济建设的伟大实践中，共同服务于国家经济社会高质量发展