探访铿锵玫瑰成长的秘密花园输送至二线运动队176人

中国女足的上海力量:探访铿锵玫瑰成长的秘密花园

题:中国女足的上海力量:探访铿锵玫瑰成长的秘密花园

快快快，跑动起来很好很好，就是这样。

刚走进上海市梅陇中学，记者便被绿茵场上跑动的足球小将吸引中国农历大年初七，大多数中小学生还在享受新春假期时，这些足球少女和教练们已经开始了集训

日前，中国女足时隔16年夺得亚洲杯冠军，而此次征战的23人名单中，唐佳丽，张馨，赵丽娜和杨莉娜4位也曾是这个绿茵场上跑动的足球少女。开场之后，中国女足就一直寻求制造进攻机会，对对手形成了威胁。

上海市普陀区青少年足球学校女子足球教练钱惠是4位球员的启蒙教练，从最初的煤渣操场到现在标准的绿茵球场，她坚守基层30年，虽然有时觉得自己更像个保姆，但看到孩子进步她觉得一切都很值得。第27分钟，王霜带球到禁区弧顶处打门，皮球直钻死角入网，中国女足1比0领先对手。第43分钟，肖裕仪接张馨传球，在禁区内小角度射门得手，中国女足将比分优势扩大到2球，并且带着2比0的比分结束了上半场。。

截至目前，普陀女足已为中国女足国家队输送运动员53人，输送至一线专业队49人，输送至二线运动队176人成绩背后离不开区域内体教融合背景下形成的女足一条龙特色培养模式

上海市普陀区体育局副局长王华介绍，普陀区女足一条龙模式起源于1993年，现已形成了以金沙江路小学女足为龙尾，梅陇中学女足为龙身，曹杨二中女足为龙头的一条龙梯队培养模式经过20多年的探索，逐步形成小学做大打基础，初中做实出成果，高中做强成品牌的发展体系

在钱惠看来，小学，初中，高中女足一条龙的培养模式对招生和持续发展有很大帮助，它打通了女足队员的升学通道，解决了女足精英人才培养的连续性问题，让小孩子不至于流失过多。

上海市梅陇中学校长卫洪光表示，女足一条龙是教育通识与体育专业的有机融合作为龙身，初中扮演承上启下的角色，会更多地关注学生运动员的意志品质，精神层面的引导

传承是一条龙模式中的关键词上海市普陀区金沙江路小学校长李海军告诉记者，学校的教练都是我们学校毕业的学生，他们和女足班的教学班主任也曾是师生关系，对接会很融洽此外，六一节晚会，我们会专程请赵丽娜她们发来祝贺视频，孩子们都感到非常振奋，原来电视里看到的国足姐姐就在我们身边

从起初觉得足球好玩到进入普陀区女足队伍，邹越从小学开始就进入了三集中的生活模式，即集中住宿，集中训练，集中学习在‘一条龙’的帮助下跟教练学习提升了自己的球技，也让我能够来到梅陇中学学习，学业和体育都没有落下

上海市曹杨第二中学教师方超杰告诉记者，当足球小将进入高中阶段，每个人都会有一个规划档案，一生一档让运动员们更清晰自己的发展方向除了发展为专业队员外，普陀女足队员们100%考入大学，其中不乏复旦大学，东南大学，华东师大等名校，做到了文化成绩和运动成绩双丰收

胆量，自信，激情，团队协作普陀女足宿舍楼的标语提醒每一位走过这里的足球小将，从这里走出去的中国女足国家队队员照片墙迎面而来，激励着每一位驻足的足球少女钱惠说，中国足球应该更加有信心，希望有更多的女孩子来踢球，现在还远远不够

每天训练时间超6小时，没有寒暑假采访结束，和喧闹再见，钱惠和足球小将们又继续着她们的坚持